نعم ، يمكنك تعليم الأشقاء التعاطف

التعاطف هو القدرة على فهم تجربة شخص آخر والتعاطف معه. يتم توضيح ذلك من خلال التواصل والتفاعل مع الآخرين بطرق تُظهر الفهم المشترك والمشترك. يعد التعاطف مهارة اجتماعية مهمة للأطفال للتعلم لأنه يمكن أن يساعدهم في بناء علاقات قوية مع الآخرين عبر العمر.

التعاطف يبني علاقات قوية

إن الوعي بمنظور شخص آخر هو سمة رئيسية للتعاطف ، وهو أمر بالغ الأهمية لما إذا كانت الخلافات تحدث وما إذا كان يمكن تحقيق حل. في حالات الصراع ، يميل الناس إلى التركيز على كيفية ظهورهم أو الأذى ، وغالبًا ما يغذي تصعيد الموقف. إن الانخراط بطريقة متعاطفة يغير تركيز ونبرة الوضع من خلال توصيل الرعاية للشخص الآخر. يرتبط التعاطف بسلوكيات أقل عدوانية.

مع هذا التحول ، قد يتم تجنب الصراع بسرعة عندما يفهم الشخص احتياجات شخص آخر ووجهات النظر أو الارتباك أو سوء الفهم. يمكن أن يدعم التعاطف أيضًا العمل من خلال مشكلة للعثور على حل وسط أو نتائج مرضية بشكل متبادل. في هذه الحالة ، تساعد المهارات المتعاطفة مثل الاستماع والتعبير عن الفهم بشكل مخلص على نشر الصراع والتواصل مع التعاون. مثل هذه التجارب تبني الثقة وزيادة القرب في العلاقة.

يمكن تعليم التعاطف

يفكر الكثير من الناس في التعاطف كسمات شخصية متأصلة ، ولكن في الواقع يمكن للآباء ومقدمي الرعاية تعليم التعاطف ، خاصة عندما يكون الأطفال صغارًا. يلعب الآباء دورًا أساسيًا في ما إذا كان أطفالهم يصابون بالتعاطف من خلال التعليم المباشر ونمذجة السلوكيات التعاطفية. يمكن أن تنمو مهارات الأطفال التعاطفية عندما يرشدهم الآباء للاستماع إلى الآخرين وفهم وجهات النظر الأخرى.

للمساعدة في فهم الأطفال لتجارب الآخرين ، يمكن للآباء تشجيع أطفالهم على ممارسة تخيل ما قد يشعر به الآخرون أو ما قد تكون عليه تجربتهم. بمجرد أن يفهم الأطفال ما قد يشعر به شخص آخر ، يمكن للآباء العمل معهم للتفكير في كيفية تعبيرهم عن تعاطفهم بشكل مناسب.

يمكن للوالدين أيضًا تصميم سلوكيات متعاطفة أثناء التفاعلات اليومية مع الآخرين وأطفالهم ، مثل تشغيل المهمات أو مساعدة الأطفال في الواجبات المنزلية. تشير الأبحاث إلى أن تعبيرات الآباء عن الدفء والرعاية والرعاية تجاه أطفالهم ترتبط بمهارات التعاطف المتزايدة للأطفال.

ممارسة التعاطف مع الأشقاء

علاقة الأخوة هي سياق مهم لتطوير مهارات التعاطف. يقضي الأشقاء الكثير من الوقت معًا ، مما يوفر فرصًا كبيرة للتعرف على مشاعر وتجارب بعضهم البعض. كما أنه يمنحهم فرصة لممارسة المهارات الاجتماعية مثل أخذ المنظور ، وإظهار التقدير ، والمشاركة. يرتبط تعاطف الأشقاء الأكبر بصراع أقل ودفء أكبر في علاقات الأخوة مع مرور الوقت.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأشقاء الأكبر سناً لهما دور فريد في تعزيز مهارات التعاطف مع الأشقاء الأصغر سنا من خلال التوجيه ، والتعبير عن الدفء ، وكونها تأثير إيجابي. يبدو أن وجود الأخ الأكبر تعاطفًا أكثر أهمية بشكل خاص لتطور التعاطف مع الإخوة الأصغر سناً. الأخوات الأصغر سنا أكثر تعاطفا إذا كان شقيقهما الأكبر سنا متعاطفة ، بغض النظر عن جنسهم.

الأهم من ذلك ، تؤثر علاقات الأخوة الأكثر دفئًا وأقل تعارضًا بشكل إيجابي على تنمية المهارات الاجتماعية والعاطفية للأطفال بطرق تفيدهم الآن ومع تقدمها في السن. تساعد هذه المهارات أيضًا في دعم بيئة عائلية أكثر سلمية.

بالإضافة إلى النصائح المقدمة بالفعل لتعزيز مهارات التعاطف في الأطفال ، يمكن للآباء ومقدمي الرعاية تشجيع أطفالهم على:

قراءات ديناميات الأسرة الأساسية

• التعرف على مشاعرهم ومشاعر الآخرين. يمكن دمج ذلك في أجزاء كثيرة من الحياة اليومية وأثناء أنشطة الأخوة المشتركة ، من خلال لعب الأدوار ، وأثناء قراءة الكتب معًا.
• المشاركة في أعمال رعاية الآخرين ، بما في ذلك مع إخوتهم وإخوتهم.
• العمل مع إخوتهم وأصدقائهم في المشاريع والألعاب.
• وقفة وممارسة التعاطف خلال أي صراعات ، وخاصة مع الأشقاء.

المصدر :- Psychology Today: The Latest