الكتابة في عصر التأليف المشترك

أعتقد أنه من العدل أن نقول إننا ندخل لحظة بدأت فيها حدود التأليف في الطمس ، وربما بشكل دائم.

دراسة حديثة من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا تصدر عناوين الصحف لمطالبتها الاستفزازية بأن استخدام chatgpt قد يضعف عقلك. في الواقع ، فإن عنوان الدراسة ، “دماغك على chatgpt ،” يعود إلى حملة “هذا هو دماغك على المخدرات” الشهيرة. (أنا لا أقترح تحيزًا ، لكنه يتبادر إلى الذهن.) الورقة تزيد عن 200 صفحة ، وقراءة أولى سطحية ، لكنها جعلتني أشعر بالفضول والغضب.

في التجربة ، كتب الطلاب مقالات على طراز SAT بينما تم تتبع نشاط الدماغ عن طريق EEG عالي الكثافة. أظهر أولئك الذين استخدموا GPT-4O نشاطًا أقل بشكل ملحوظ في مناطق الدماغ المرتبط بالتحكم التنفيذي ، ومعالجة اللغة ، وتوليد الأفكار. عندما طُلب من هؤلاء الطلاب أنفسهم لاحقًا الكتابة دون أي مساعدة منظمة العفو الدولية ، انخفض أدائهم بشكل كبير. لم يستطع الكثيرون أن يتذكروا جملة واحدة مما كانوا قد “كتبوا” سابقًا بمساعدة GPT.

يشير مؤلفو الدراسة إلى أن LLMs تآكل قدرتنا على التفكير.

ولكن هناك قصة أعمق وأكثر إثارة للاهتمام هنا – أقل عن التراجع المعرفي وأكثر حول تحول أساسي في كيفية تحديد التأليف والذاكرة وفعل الكتابة نفسها.

عقل أسيء فهمه من المطاردة

في قلب الدراسة ، على ما أعتقد ، مغالطة هادئة. إن استخدام نموذج لغة لإنشاء نص يعادل تكوينه – أنه إذا قام LLM بإنتاج فقرة ، ويضرب المستخدم “إدخال” ، يجب أن يكون المستخدم قادرًا على تذكرها كما لو كانت قد كتبتها بأنفسهم.

المطالبة ليست تأليف بالمعنى التقليدي ؛ هذا مبسط للغاية. إنه أكثر عن التزامن. أعتقد أنه أقرب إلى إجراء سيمفونية من كتابة النتيجة. عندما نستخدم LLM ، فإننا لا نكتب كل كلمة ؛ نحن نشكل المحتوى. والإخراج هو تفاعل ديناميكي ، وليس فكرة انفرادية.

لذلك عندما يفشل شخص ما في تذكر النموذج الذي أنتجه ، هذا ليس بالضرورة التآكل المعرفي. إنه انعكاس للتأليف المشترك – لأننا لم ننشئ كل كلمة بأنفسنا ، فإن ذاكرتنا لا ترتبط بالإخراج بنفس الطريقة. لكن هذا لا يعني أن العقل البشري غائب ، فهذا يعني أنه يجري ، وليس التأليف.

إذا كنت لا تستطيع تذكر ما كتبته LLM ، فهذا ليس فشل عقلك. إنه انعكاس للتأليف المشترك ، حيث تفسح المجال للتصميم. ببساطة ، إنه إحساسي هو أن هذا ليس كسلًا فكريًا ولكنه أكثر من تطور إدراكي.

من الذاكرة إلى القصد

لقد دفعت التكنولوجيا دائمًا حول تضاريس الإدراك. غيرت الآلة الحاسبة كيف فعلنا الحساب. غيرت Google كيفية استرداد المعلومات. لقد نسيت حتى معظم أرقام هواتف عائلتي لأنها “تم تفريغها” على هاتفي الذكي. الآن ، تعمل نماذج اللغة على تغيير كيفية توليد التعبير. هذه الأدوات لا تجعلنا نفكر بشكل أقل ، لكنهم يتغيرون حيث نفكر ونوع التفكير الذي نعطيه الأولوية.

كشفت دراسة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا أن الطلاب الذين بدأوا الكتابة بمفردهم ، ولم يدمجوا في وقت لاحق فقط ، حافظوا على مشاركة إدراكية أقوى. ولكن عندما تم استخدام النموذج أولاً ، سقط نشاط الدماغ مسطحًا. لا ينبغي أن يكون إدانة من الذكاء الاصطناعي. إنه الوحي حول التسلسل.

هذا يردد شيئًا قلته من قبل. LLMs ليست محركات التفكير ولكن مكبرات الصوت المعرفية. إنهم لا يحلون محل التفكير ، لكنهم يستجيبون لوجودها. لذلك ، استخدمها في وقت قريب جدًا ، وقد تهيمن على العملية. لكن استخدمها بعد أن يكون عقلك قد لم يتخذ شكله ، وسوف يرفعونه. وهذا المزيج الفضولي – يحركه بعض مزيج من العبقرية والكسل – هو في وسط هذه المناقشة.

الدور الجديد للكاتب

التحول الجاري الآن خفي ، لكنه مهم. نحن الآن مصممون لأنظمة التفكير ، وليس فقط الكتاب. والنتيجة ليست صفحة من النثر ، ولكن نوع من التزامن المعرفي الذي يجمع بين طلاقة الآلة والحكم البشري. وفي هذا السياق ، قد يكون التأليف ضبابيًا ، لكن الجودة يمكن أن تكون المنتصر ، وليس الضحية.

ونعم ، هذا سيغير كيف نتذكر. هذا ليس ضعف عقولنا. إنه انعكاس قد تحرك موضع التأليف. عندما نكتب مع آلة ، لسنا الملحن الوحيد ؛ نحن المنظم.

إعادة التفكير في فعل الكتابة

لا أعتقد أننا نشاهد التدهور ، ونشاهدها تتطور. السؤال ليس ما إذا كنا نتذكر كل كلمة ، ولكن ما إذا كنا صاغنا النية. في هذه الديناميكية الجديدة ، فإن التأليف ليس عملاً منفرداً ، بل هو تصميم رقص للأفكار – بعض الإنسان ، بعضها مصطنع ، وكلها تنشرها العقل وراء المطالبة.

المصدر :- Psychology Today: The Latest